Mal og rubrikk – logg for utdanninger med prosjektarbeid (30 stp)

Informasjon  

Dette dokumentet inneholder mal for logg og tilhørende rubrikk for utdanninger med prosjektarbeid
(30 stp.)

Studentene benytter malen når de skal føre logg. Sensor benytter rubrikken når loggen skal vurderes og karaktersettes. Utfylt rubrikk er å anse som begrunnelse for karaktersettingen.  

Rubrikk

I rubrikk beskrives de formelle kravene til loggen. Sensor benytter rubrikk i sin vurdering og karaktersetting. Beskrivelsen i rubrikken vil hjelpe deg til å forstå hva som vektlegges og hva som forventes i loggen din.

Mal for logg for utdanninger med prosjektarbeid (30 stp.)

Studenten skal føre logg for hver uke under hele prosjektarbeidsperioden. I den ukentlige loggen skal både resultat, måloppnåelse og evaluering av prosjektet beskrives.

Loggen vurderes ut fra karakterskalaen «Bestått» / «Ikke bestått». Det er læringsutbyttet for prosjektarbeidet som skal måles når karakteren skal settes.

Studentens navn
Fagskoleutdanning
Klassenummer

UKE	LOGG
1
2
3
4
5

Rubrikk for logg for utdanninger med prosjektarbeid (30 stp.)

Det er læringsutbyttebyttebeskrivelsene for prosjektarbeidet som skal måles når karakter skal fastsettes. Loggen vurderes til «Bestått» eller «Ikke bestått».  

Lav grad av måloppnåelse på en eller flere læringsutbyttebeskrivelser medfører ikke automatisk at prosjektarbeidet vurderes til «Ikke bestått». Sensor må gjøre en helhetlig vurdering av prosjektarbeidet. 

• Lav grad av måloppnåelse:

Kryss av her dersom studenten viser manglende forståelse og liten grad av selvstendighet  

• Middels grad av måloppnåelse:

Kryss av her dersom studenten viser god forståelse og selvstendighet på de viktigste områdene

• Høy grad av måloppnåelse:

Kryss av her dersom studenten viser svært god forståelse og stor grad av selvstendighet

• Kommentarer: Her skal sensor skrive en kort forklaring for vurderingen

Kriterier	Lav grad av måloppnåelse	Middels grad av måloppnåelse	Høy grad av måloppnåelse	Kommentarer
Loggen er i tråd med studentens valg av tema
Loggen er i tråd med studentens valg av  problem-formulering
Studentens valgte læringsutbytte-beskrivelse fra området «Kunnskap» er gjenkjennbart i loggen
Studentens valgte læringsutbytte-beskrivelse fra området «Ferdigheter» er gjenkjennbart i loggen
Studentens valgte læringsutbytte-beskrivelse fra området «Kunnskap» er gjenkjennbart i loggen

Andre viktige vurderingsmomenter

Skikkethet (gjelder kun utdanninger innen helse og oppvekst) Studentens skikkethet skal vurderes gjennom hele utdanningen. Dersom loggen gir grunn til å tvile på om studenten er skikket, skal videre vurdering av loggen opphøre og skikkethetsansvarlig (rektor) varsles direkte.

Anonymisering Loggen skal utformes på en slik måte at enkeltpersoner ikke kan identifiseres. Brudd på anonymisering fører til karakteren «Ikke bestått». Ved brudd på anonymitetskravet skal studenten gis anledning til å rette opp i feilen og levere på ny.